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Informe del director del 16 de octubre de 2025

  • Staff
  • 14 oct
  • 2 Min. de lectura

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  1. Matrícula actual total: 98 Matrícula proyectada: 110  Bajo en matriculacion: 12 Estamos distribuyendo volantes por San Diego, promoviendo una clase de Zumba gratuita para la comunidad, una caminata de fitness por el vecindario y eventos que atraen gente a nuestra escuela.

  2. Celebración Hispana: recaudamos $649, superando nuestra meta de $500. La contribución de la escuela fue de $60. Ganancia total: $589.

  3. Excursiones planificadas para este semestre: viaje de campamento de dos días para 4to grado, viaje de pesca para 3ro y 5to grado, Museo de Ciencias para K, 1ro y 2do grado, Zoológico de San Diego para TK.

  4. Caminata Espeluznante el 25 de octubre a las 9:00 a. m. para recaudar fondos. Promovemos actividades de fitness y comunitarias.

  5. Para enero de 2026, la Junta deberá completar lo siguiente:

    1. Curso de actualización de capacitación sobre la Ley Brown.

    2. Capacitación obligatoria en Ética facilitada por nuestro despacho de abogados.

    3. Necesitamos una fecha concreta para planificar esto (noviembre o diciembre)

  6. La colaboración entre TK y NHA está en marcha. NHA capacitará a un miembro del personal de McGill en la administración de evaluaciones, observaciones de niños y demás documentación necesaria para NHA. La profesora titular regresará a su puesto el 13 de noviembre de 2025.

  7. Actualmente, se administra la evaluación Dibbels a los estudiantes para medir su capacidad lectora y sus áreas de necesidad. Otras evaluaciones que se utilizan con fines académicos son DRA (evaluación de lectura en papel), STAR Renaissance Math and Reading (en línea) y las evaluaciones de referencia de inicio de año.

  8. Los siguientes programas en línea se utilizan para apoyar a los estudiantes en el aula: Benchmark, Dreambox Reading, Raz-kids, Mystery Writing Pilot Program, Patio, Brain Pop Jr., Lexia, Flocabulary, Levered, Imagine y Mystery Science.

  9. La semana pasada se enviaron a casa las notas de progreso. Se trataba de un resumen del progreso del estudiante en todas las áreas académicas para que los padres tuvieran una idea del progreso de su hijo.

  10. Se ofrecen clases de tutoría después de la escuela a los estudiantes que necesitan ayuda en las áreas de escritura, lectura y matemáticas.

  11. Instrucción a Instructor: Taller en Intervención para la Prevención de Crisis 29/10-30/10. 

  12. Se necesitan voluntarios en las áreas de: asistencia en el aula, recaudación de fondos, reclutamiento, oficina, supervisión del almuerzo y mantenimiento del jardín.

  13. Estamos buscando activamente patrocinadores/donaciones para promover la asistencia de los estudiantes (premios: bicicletas, juguetes, etc.), participación de los padres (tarjetas de regalo para comestibles, entradas de cine, tarjetas de gasolina), publicidad para la escuela (periódicos, radio, bancos de autobús) y para ayudar con los costos de recaudación de fondos a nivel escolar.

  14. Recibimos una generosa donación de 6 cajas de papel para copias (de un donador anónimo), una donación de $700 en juguetes, iPad, ropa nueva para estudiantes y alimentos para nuestra Celebración Hispana (Roxanne Hector), una donación en efectivo de $70 para la Celebración Hispana (Barbara Burt) y útiles de arte, escolares y de oficina (Sr. Sharp).tion (Barbara Burt) and art/school and office supplies (Mr. Sharp). 

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