Historia
McGill School of Success es el resultado de lÃderes comunitarios visionarios que buscaban una educación de calidad para la
niños de la comunidad. Entre ellos estaba el último pionero, El reverendo George Walker Smith, quien sirvió
como pastor de la Iglesia Presbiteriana Unida de Cristo y fue el primer afroamericano en servir en San Diego
escuela unificada Junta de Directores. Su pasión movió a los lÃderes comunitarios a creer en lo imposible.
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Los orÃgenes de McGill School of Success se remontan a la creación de The San Diego Innovative Preschool
Proyecto, Inc., una corporación sin fines de lucro, 501(c) 3, de beneficio público, establecida exclusivamente con fines benéficos.
La organización fue fundada en 1989 y se incorporó como una corporación sin fines de lucro de California en
9 de agosto de 1990. Todos los negocios y asuntos de la corporación fueron ejercidos por y bajo la autoridad de su
Junta Directiva.
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El enfoque principal del Proyecto Preescolar Innovador de San Diego, Inc. fue realizar programas que
mejorado y/o contribuido al logro educativo de los estudiantes, con un énfasis particular en
niños del centro de la ciudad de diversos orÃgenes y de bajos ingresos.
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Con este enfoque, la corporación en 1991, estableció como su primer proyecto, un programa denominado San Diego
School of Success (SOS) Preschool and Kindergarten, una escuela innovadora, experimental y basada en la investigación
diseñado para mejorar el desempeño escolar y reducir la tasa de deserción escolar entre personas étnicamente diversas,
niños del centro de la ciudad de familias de bajos ingresos. Esto se hizo a través educación infantil e intervención familiar. El programa se basó en la premisa de que los niños de entornos socioeconómicos más bajos no están predestinados al fracaso académico y que con una intervención temprana y adecuada con los niños y sus familias, a estos niños les irÃa tan bien o mejor que a sus contrapartes a lo largo de sus años escolares. El proyecto inicial fue financiado principalmente a través de subvenciones de la Fundación Weingart, la Fundación Lounsbery y otros fondos privados y donaciones aseguradas por la corporación.
La escuela abrió en septiembre de 1991, con 60 niños de tres años. El objetivo era establecer un programa modelo de intervención de seis años que incluirÃa tres años en la escuela y tres años de seguimiento. Los estudiantes ingresarÃan al programa a la edad de tres años y permanecerÃan durante tres años (hasta el jardÃn de infantes).
En 1995, la corporación terminó su programa experimental y buscó replicar el modelo SOS en un programa continuo. Entró en una colaboración mejorada con Head Start para el programa preescolar y solicitó y recibió aprobación para establecer un jardÃn de infantes subvencionado bajo el Distrito Escolar Unificado de San Diego. El resultado fue el establecimiento de School of Success Innovative Head Start y School of Success Kindergarten Academy.
With this focus, the corporation in 1991, established as its first project, a program called the San Diego School of Success (SOS) Preschool and Kindergarten, an innovative, experimental, research-based school designed to improve school performance and reduce the school drop-out rate among ethnically diverse, inner-city children from low-income families. This was done through early childhood education and family intervention. The program was based on the premise that children from lower socioeconomic backgrounds are not pre-destined for academic failure and that with early and appropriate intervention with children and their families, such children would do as well or better than their counterparts throughout their school years. The initial project was funded primarily through grants from the Weingart Foundation, the Lounsbery Foundation, and other private funds and donations secured by the corporation.
The school opened in September 1991, with 60 three year-olds. The goal was to establish a model six-year intervention program that would include three years at the school and three years of follow-up. Students would enter the program at age three and remain for three years (through kindergarten).
Un año más tarde, las familias del jardÃn de infancia querÃan prolongar la educación de sus hijos en un entorno escolar pequeño y afectuoso. Como resultado, solicitaron una escuela chárter bajo la autorización del Distrito Escolar Unificado de San Diego. Como resultado Chancellor William McGill School of Success abrió como una escuela autónoma pública y gratuita el 4 de septiembre de 1996 como la 95.a escuela autónoma aprobada por el estado.
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McGill recibió su nombre de uno de sus miembros fundadores, el canciller de UCSD, William McGill. Durante más de 20 años, ha servido a South Park y las comunidades aledañas de nuestra región al brindarles a los niños un hogar lejos del hogar donde los niños son conocidos por su nombre de pila y pueden prosperar en lo académico y el bienestar social. Nuestra pequeña escuela ha ampliado sus servicios para incluir música, arte, danza, educación fÃsica, tecnologÃa 1-1, un programa 6-6 y enriquecimiento en español. Como un plantel escolar TÃtulo I del 94 %, prosperamos al brindar todos estos servicios gratuitos a nuestras familias.
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McGill School of Success es un testimonio de lo que pueden lograr los lÃderes comunitarios que creen y toman medidas para hacer realidad sus esperanzas y sueños.
Escuela McGill del Éxito .... "¡Una pequeña escuela con un GRAN corazón!"
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