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Parent Committees

Recognizing that McGill was created thanks to parent and community leadership, we believe and embrace parent engagement at all levels.  We integrate the National PTA Standards for Family-School Partnerships:
Standard 1: Welcoming all families into the school community—Families are active participants in the life of the school, and feel welcomed, valued, and connected to each other, to school staff, and to what students are learning and doing in class.
Standard 2: Communicating effectively—Families and school staff engage in regular, meaningful communication about student learning.
Standard 3: Supporting student success—Families and school staff continuously collaborate to support students’ learning and healthy development both at home and at school, and have regular opportunities to strengthen their knowledge and skills to do so effectively.
Standard 4: Speaking up for every child—Families are empowered to be advocates for their own and other children, to ensure that students are treated fairly and have access to learning opportunities that will support their success.
Standard 5: Sharing power—Families and school staff are equal partners in decisions that affect children and families and together inform, influence, and create policies, practices, and programs.
Standard 6: Collaborating with community—Families and school staff collaborate with community members to connect students, families, and staff to expanded learning opportunities, community services, and civic participation.
For more information about the National Standards and PTA programs that promote family-school partnerships, visit www.pta.org.  

SCHOOL SITE COUNCIL (SSC) /

ENGLISH LEARNER ADVISORY COMMITTEE (ELAC)

Meets monthly on

2nd Tuesday

SCHOOL-WIDE EVENTS

Families are also encouraged to sign up to chair a site event (Harvest Festival, Women's Museum, Muffins with Mom, etc.) 

COMITÉ DE PADRES

Reconociendo que McGill fue creado gracias al liderazgo de los padres y la comunidad, creemos y aceptamos la participación de los padres en todos los niveles. Integramos los Estándares Nacionales de la PTA para Alianzas Familia-Escuela:

Estándar 1: Dar la bienvenida a todas las familias a la comunidad escolar: las familias participan activamente en la vida escolar y se sienten bienvenidas, valoradas y conectadas entre sí, con el personal escolar y con lo que los estudiantes están aprendiendo y haciendo en clase.

Estándar 2: Comunicación efectiva: las familias y el personal escolar participan en una comunicación regular y significativa sobre el aprendizaje de los estudiantes.

Estándar 3: Apoyar el éxito de los estudiantes: las familias y el personal de la escuela colaboran continuamente para apoyar el aprendizaje y el desarrollo saludable de los estudiantes, tanto en el hogar como en la escuela, y tienen oportunidades regulares para fortalecer sus conocimientos y habilidades para hacerlo de manera efectiva.

Estándar 4: Hablar por cada niño: las familias tienen el poder de abogar por sus propios hijos y otros niños, para garantizar que los estudiantes reciban un trato justo y tengan acceso a oportunidades de aprendizaje que respalden su éxito.

Estándar 5: Compartir el poder: las familias y el personal de la escuela son socios iguales en las decisiones que afectan a los niños y las familias y juntos informan, influyen y crean políticas, prácticas y programas.

Estándar 6: Colaboración con la comunidad: las familias y el personal de la escuela colaboran con los miembros de la comunidad para conectar a los estudiantes, las familias y el personal con mayores oportunidades de aprendizaje, servicios comunitarios y participación cívica.

Para obtener más información sobre los Estándares Nacionales y los programas de la PTA que promueven las asociaciones entre la familia y la escuela, visite www.pta.org.

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